| Classe 5F | |||||||||||||||||||||||||||||
| 26/10/2011 | STORIA - Test sul dossier di ambientazione"Decolonizzazione e terzo mondo" | ||||||||||||||||||||||||||||
| 5FSTMATS1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Progetto | T1 | TEST PRIMO PERIODO | |||||||||||||||||||||||||||
| voci | A | analisi | |||||||||||||||||||||||||||
| Q | quadro | ||||||||||||||||||||||||||||
| D | dati | ||||||||||||||||||||||||||||
| S | Storiografia | ||||||||||||||||||||||||||||
| dettaglio | |||||||||||||||||||||||||||||
| "risposta corretta" indica il punteggio massimo; "risp. errata" e "risp. nulla" sono usate solo in caso di test a risposta multipla | |||||||||||||||||||||||||||||
| gr1/domanda -> | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||||||||||||||
| gr1/param -> | 1 | D | Q | A | Q | A | A | A | D | A | A | A | A | D | Q | ||||||||||||||
| gr2/domanda -> | 2 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | ||||||||||||||
| gr2/param -> | 2 | A | A | A | D | Q | D | Q | A | Q | A | A | A | D | A | ||||||||||||||
| gr3/domanda -> | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| gr3/param -> | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| gr4/domanda -> | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| gr4/param -> | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| corretta | 3 | 6 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 6 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | |
| errata | |||||||||||||||||||||||||||||
| nulla | |||||||||||||||||||||||||||||
| ALEEE | 1 | 0,0 | 4,5 | 3,0 | 1,5 | 0,0 | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 3,0 | 2,0 | 3,0 | 3,0 | 0,0 | 1,5 | ||||||||||||||
| BARUC | 1 | 1,0 | 4,5 | 4,0 | 3,0 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 2,0 | 4,0 | 3,0 | 1,0 | 2,0 | ||||||||||||||
| BOWIE | 2 | 2,0 | 2,5 | 3,0 | 3,0 | 2,5 | 3,0 | 4,0 | 3,0 | 1,5 | 3,0 | 1,5 | 2,0 | 1,5 | 0,0 | ||||||||||||||
| COLOR | 1 | 0,0 | 5,0 | 3,5 | 4,0 | 2,0 | 1,5 | 2,0 | 2,0 | 4,0 | 2,0 | 3,5 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||||||||||
| ERECH | 2 | 2,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 0,0 | 1,5 | 1,0 | 2,0 | 2,5 | 2,5 | 1,0 | 1,0 | 2,5 | ||||||||||||||
| FAUST | 1 | 0,0 | 3,0 | 0,0 | 1,0 | 1,5 | 1,0 | 2,0 | 0,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||||||||||
| GALIL | A | ||||||||||||||||||||||||||||
| KTULU | 2 | 1,5 | 1,0 | 2,0 | 1,5 | 0,0 | 0,5 | 0,0 | 0,0 | 2,0 | 1,5 | 1,0 | 1,5 | 0,0 | 2,5 | ||||||||||||||
| ROTFL | 1 | 1,5 | 2,0 | 1,0 | 1,0 | 2,0 | 2,0 | 1,5 | 2,5 | 1,0 | 1,5 | 3,5 | 1,5 | 1,0 | 1,5 | ||||||||||||||
| SUPER | 2 | 2 | 3,5 | 2,5 | 2,5 | 3 | 0 | 0 | 0,0 | 1,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||||||||||
| media | 0,5 | 3,8 | 2,3 | 2,1 | 1,5 | 1,5 | 1,6 | 1,7 | 2,6 | 1,9 | 3,2 | 1,9 | 0,4 | 1,0 | 1,9 | 2,5 | 2,6 | 2,5 | 2,1 | 0,9 | 1,4 | 1,0 | 1,8 | 1,8 | 1,3 | 1,1 | 0,6 | 1,3 | |
| RIEPILOGO | |||||||||||||||||||||||||||||
| Classe 5F | |||||||||||||||||||||||||||||
| 26/10/2011 | STORIA - Test sul dossier di ambientazione"Decolonizzazione e terzo mondo" | ||||||||||||||||||||||||||||
| 5FSTMATS1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| param --> | Q | A | D | Q | A | D | TOTALE | Q | A | D | |||||||||||||||||||
| decimi (nota 1) | fascia (nota 2) | ||||||||||||||||||||||||||||
| gr1 /su punti --> | 1 | 13 | 27 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
| gr2 /su punti --> | 2 | 13 | 27 | 9 | 3 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| gr3 /su punti --> | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| gr4 /su punti --> | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ALEEE | 1 | 7,5 | 16,5 | 2,0 | 6,78 | 7,04 | 3,34 | 6,29 | C | C | C | ||||||||||||||||||
| BARUC | 1 | 9,5 | 21,0 | 4,0 | 7,95 | 8,31 | 5,68 | 7,73 | B | B | B | ||||||||||||||||||
| BOWIE | 2 | 8,0 | 17,0 | 7,5 | 7,07 | 7,18 | 8,73 | 7,43 | B | B | A | ||||||||||||||||||
| COLOR | 1 | 9,0 | 20,5 | 2,0 | 7,66 | 8,17 | 3,34 | 7,15 | B | B | C | ||||||||||||||||||
| ERECH | 2 | 6,5 | 17,5 | 4,0 | 6,19 | 7,32 | 5,68 | 6,71 | B | B | C | ||||||||||||||||||
| FAUST | 1 | 4,0 | 10,5 | 0,0 | 4,24 | 5,09 | 1,00 | 4,12 | D | E | D | ||||||||||||||||||
| GALIL | A | ||||||||||||||||||||||||||||
| KTULU | 2 | 2,0 | 11,0 | 2,0 | 2,62 | 5,29 | 3,34 | 4,21 | D | D | D | ||||||||||||||||||
| ROTFL | 1 | 4,5 | 14,0 | 5,0 | 4,64 | 6,33 | 6,61 | 5,92 | D | D | B | ||||||||||||||||||
| SUPER | 2 | 4,5 | 8,0 | 2,5 | 4,64 | 4,12 | 3,92 | 4,23 | C | D | D | ||||||||||||||||||
| minimo | 1 | 4,00 | 10,50 | 0,00 | 4,24 | 5,09 | 1,00 | media | sigma gr 1 | ||||||||||||||||||||
| massimo | 1 | 9,50 | 21,00 | 5,00 | 7,95 | 8,31 | 6,61 | 5,98 | 2,27 | 3,96 | 1,74 | ||||||||||||||||||
| media/gr-> | 1 | 6,90 | 16,50 | 2,60 | 6,25 | 6,99 | 3,99 | ||||||||||||||||||||||
| sufficienza | 1 | 6,18 | 12,83 | 4,28 | 6 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| minimo | 2 | 2,00 | 8,00 | 2,00 | 2,62 | 4,12 | 3,34 | sigma gr 2 | |||||||||||||||||||||
| massimo | 2 | 8,00 | 17,50 | 7,50 | 7,07 | 7,32 | 8,73 | 2,3 | 4,0 | 2,2 | |||||||||||||||||||
| media/gr-> | 2 | 5,25 | 13,38 | 4,00 | 5,13 | 5,98 | 5,42 | ||||||||||||||||||||||
| sufficienza | 2 | 6,18 | 12,83 | 4,28 | 6 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| minimo | 3 | sigma gr 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| massimo | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| media/gr-> | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| sufficienza | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| minimo | 4 | sigma gr 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| massimo | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| media/gr-> | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| sufficienza | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| nota 1: una delle possibili traduzione in decimi (scala da 1 a 10); qui con scarto proporzionale da punteggio totale/2 preso come sufficienza | |||||||||||||||||||||||||||||
| nota 2: traduzione in 5 fasce di livello, con riferimento alla deviazione standard, come segue: | |||||||||||||||||||||||||||||
| || A |media+1,5 sigma| B |media+0,5 sigma| C |media-0,5 sigma| D |media-1,5 sigma| E || | |||||||||||||||||||||||||||||
| File vocale con osservazioni (18min.) | |||||||||||||||||||||||||||||
| Test originali .pdf (con accesso riservato) | |||||||||||||||||||||||||||||